奥运火炬
中国教育革命赢家/俄语情景教育创新实践篇2007-10-22 21:17 |
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中国教育革命赢家/俄语情景教育创新实践篇
情景俄语教学方法，是教育界老前辈已经多年证实短时间内学会俄语的教学方法。也是张春辉校长在当今社会，亲自大胆起用，敢于反复实践，并在短时间内得到最佳效果的教学方法。在教学的实践中得到认证，的确是最短时间学会俄语的最佳方法，其核心为： 一、 受母语的启示。为什么一个什么也不懂的孩子，到五、六岁就基本能与大人交流？还不是因为从孩子从小开始，爸爸妈妈就叫他：指着爸爸，叫孩子“喊爸爸”，指着妈妈，叫孩子“喊妈妈”，喝水，给孩子说：“水水”等，时间长了重复地说，不就会了吗？所以说，一个俄语零基础的学员，经过特训中心的强化训练，一年至一年半，就会掌握俄语交流，达到中级翻译水平。现在，我们的学生学习了八个月，基本对话都很流利了，实践证明这个方法是学习语言的最好方法。 二、 转变教师的观念，端正教学态度。快速学会俄语，按照原来在大学教授的授课，完全不可能，他们只管自己讲授，不问学生掌握的怎么样，讲完课即走人，对于他们的工资，就是靠课时，常说：每课时多少薪水。我们完全打破课时，按照教学质量、创新能力、教学效果支付教师的工资。 三、 改变教师的思维，大胆创新教学方法。我们发现传统的教授上课，的确是很认真，一个字母会学习多遍，多遍以后，还会责怪学生读的不准，甚至吓的学生不敢出声，光怕读错。深思一个幼儿刚刚开始学说话的时候，哪一个不是先从咿咿呀呀的说开始啊？没有一个孩子从一开始就说的非常标准，这是事实，为什么我们的学生从开始学说话，就得标准哪，是做不到的。我们经过实践证明，学好一门语言必须经历六个阶段： 1、反复听说话-----2、咿咿呀呀模仿说话-----3、模仿磕磕绊绊地说-----4、基本会说----5、熟悉比较标准地说-----6、流利标准地说。 四、 揭开了学习大学语言的神秘面纱。学习汉语、英语、俄语等，什么语言也是如此，只要把它简单化即可。永远记住，幼儿学习语言的现实情况，以及，不识字的老人，当时他们是怎么学会的语言？那么教师如何教语言，学生如何学习语言也就不犯愁了。 五、 科学无人可驳。创新思维，能找到真理，成功感到如此简单。 六、 不就是学习语言吗？很简单，一年学好一口的流利俄语，没有任何怀疑的，请思考，神州“五号”“六号”都能狂游宇宙，还有什么难事啊？要永远记住：世界上怕就怕“认真”二字！只要“认真”，什么样的奇迹都可以创造出! |
